- Lograr el desarrollo integral del alumno en los distintos aspectos de su persona
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- Fortalecer el desarrollo de una autoestima positiva y una valoración ajustada de sus posibilidades y limitaciones
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- Ajustar el proceso educativo a las características, posibilidades y necesidades del alumno
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- Orientar y canalizar las inquietudes, intereses y expectativas del alumno respecto a su futuro
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- Proporcionar herramientas para el desarrollo de un aprendizaje práctico y eficaz
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- Proyectar la figura de un profesor dispuesto, accesible y comunicativo
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- Despertar la curiosidad y el afán por pensar, descubrir y aprender
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- Encauzar la actividad académica hacia el trabajo cooperativo entre profesores, alumnos y comunidad educativa
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- Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas
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- Garantizar la apertura del Centro al entorno con un talante de colaboración e intercambio en proyectos comunes
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- Defender y valorar las diferencias personales
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- Impulsar actividades escolares y extraescolares que conlleven la interrelación fuera del período escolar
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- Despertar o reforzar el espíritu crítico hacia la realidad, la iniciativa personal y la creatividad
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- Favorecer la interacción entre las familias y el Instituto
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- Sentar las bases del trabajo sobre el esfuerzo y la responsabilidad
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- Conducir la gestión del centro bajo principios democráticos y participativos
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